• <label id="dcxxw"></label>
    <nav id="dcxxw"></nav>
    1. <dd id="dcxxw"><pre id="dcxxw"></pre></dd>
    2. <progress id="dcxxw"></progress>
      當前位置: 教育技術與裝備 > 更多 > 正文

      【2019.1期】

      瀏覽:1664 發布:2019-06-28 來源:研究室

      222222.jpg

      新聞短播

      P04 成都市召開2018年教育信息技術及教育裝備科研課題培訓暨中期評估會(等21則)


      政策文件

      P11 《中國教育現代化2035》

      P14 《加快推進教育現代化實施方案(2018--2022年)》


      區域經驗

      P17 聚力技術與學科的融合創新 培養面向未來的數字化教師

      P21 高標準筑牢基礎 個性化成就特色

          ——武侯區幼兒教育裝備發展報告

      P24 提升教師TPACK 促進信息技術與教學融合

      P27 統籌規劃 課程引領 多元發展

          ——雙流區創新實驗教育的“思”與“行”

      P31 用好國家教育資源公共服務平臺 助推區域教育均衡發展


      書香校園

      P34 思維導圖在小學英語高段閱讀教學中的運用探索


      實踐探索

      P39 基于教學行為數據分析的課堂改進

      P42 校園植物觀察實驗的開展


      科技校園

      P45 “生態智能”大棚里的小創客

      P49 通用技術課程與青少年科技創新活動融合的實踐


      數字校園

      P55 積極拓展項目效益 推進應用方式多元化

      P58 以信息化手段促進學校管理高效化

          ——學校教育管理工作信息化初探

      P62 淺談中等職業學?!爸腔壅n堂”的教學探索

      P67 巧借新媒體構建新課堂


      上一篇:【2019.2期】
      下一篇:【2018.4期】
      建議分辨率:1024*768
      主辦單位:成都市教育技術裝備管理中心 地址:成都市文廟西街4號
      聯系電話:028-86114669 傳真:028-86153184 email:568343857@qq.com
      真人打金花