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      【2012.1期】

      瀏覽:2888 發布:2012-04-18 來源:成都市教育技術裝備管理所

       

      卷首
      P01
      技術引領未來 教育呼喚創新

      調查報告
      P04
      成都市中小學圖書館 (室) 圖書配置和使用情況的調查報告
      區域經驗

      P09 區域中小學圖書館
      (室) 管理人員培訓策略的探索
      P11 建設區域教育博客社群
      促進教師專業化發展
      P13 創新
      分享 交流 提升——新形勢下開展圖書教研活動的思索
      校園文化

      P14 潤物無聲
      詩情流淌 ——鑄煉草堂小學詩意教育品牌
      閱讀指導

      P17 圖情知識教學指導綱要
      (建議稿)
      P19 走進圖書的家
      ——小圖書管理員培訓活動課 (一)
      P21
      農村中小學生課外閱讀初探
      P23 桐下讀吧,
      一塊被自由照亮的園地
      書香校園

      P26
      使中學圖書館成為有吸引力的成長陣地
      P28 書山有路
      奮勇登攀 ——大邑縣子龍街小學閱讀工作紀實
      城鄉互動

      P34 E動城鄉
      鏈動優資 促教育均衡發展
      數字化學習

      P37“一對一
      數字化學習環境下教學理念變革初探
      P39
      用教育博文綻放語文學習的思想之花
      建設方案

      P42
      高中通用技術課程模塊設計思路及建設
      教學實踐

      P46 中小學機器人教育認識淺談

      P49 用好音頻視頻誦讀素材,提高古詩教學效果

      P50 新技術 新伙伴 新課堂

      P52 白板模式下無線投票器在課堂教學中的運用

      P54 加強數字化實驗教學,培養學生實踐探究能力

      P58 物理課堂教學演示實驗初論

      自制教具
      P60
      淺談小學科學教學中實驗設計的改進
      P62
      利用自制教具突破教學難點,激發學習科學的興趣
      網上資源

      P64 “成都教育在線網上資源”簡介

      P65 教育卡通動畫庫資源
      信息短播

      P66 教育部:用四年時間完成
      1600所學校信息化試點

           成都市:成都實施城鄉中小學標準化建設提升工程

           教育部:全國首部電子書包技術標準擬6月公布

       


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